教え合う姿

　朝の体力づくりの様子です。
　全校で縄跳び（縄跳び検定）をがんばっているのは、すでに何度か紹介しています。

　はじめに、音楽に合わせて跳び続けます。児童もよく知っている音楽を流し、その１曲分の時間を跳び続けます。児童の額に汗が光ります。

３分３１秒間跳び続けます。

　お互いに跳ぶ様子を見て、アドバイスをし合う姿があります。交差跳びに挑戦している児童は、「腕を広げた方がいいよ。」と伝えていました。学年を超えて、教え合う姿がすばらしいです。

　今日は、義務教育指導監学校経営指導の日でした。オホーツク教育局義務教育指導監様から、学校経営に関わる指導を受けました。今年度、様々な経験や体験を通した児童・保護者・教職員の取組について自信をもって紹介しました。そして、様々な角度からのご指導をいただきました。

　授業の様子も見ていただき、児童のがんばっている様子と、先生方の研究、教室環境などもほめていただきました。

５・６年生　算数の授業

１・２年生　算数の授業

３・４年生　国語の授業

　義務教育指導監様からのご指導・ご助言を受け、ますます意欲が湧いてきました。児童に見習って、教え合い・学び合いながら、これからも、児童と保護者の皆様、地域の皆様のために、教職員が一丸となり「チーム上仁頃」でがんばります。（記：天野）