授業の様子





　授業の様子です。「子どもは行事で育つ」ということを教わったことがあります。その通りだと思います。同時に、１時間１時間の授業、普段の授業も大事です。

 

６年生は「平均を求める問題」、５年生は「百分率を使った問題」
に取り組んでいました（算数の授業）。

 

４年生は「変わり方」の学習です（算数）。

 

３年生は「分数」の学習です。分子と分母が同じ数の時、
整数になることを学習していました（算数）。

 

２年生は国語「じゅんじょを考えてせつめいしよう」
１年生は新出漢字の学習です（国語）。

 

新しい漢字の筆順をみんなで確認しています。

　
　児童の学習を階段に例えることがあります。一歩一歩、確実に上の階へ上がっていきます。段差のない、らせん階段の方がよい例えだと思います。
　変化の激しい時代を私たちは生きています。子どもたちの時代はさらに激しくなるのではないでしょうか。その中にあっても「継続は力なり」「千里の道も一歩から」「点滴石を穿つ」などなど、昔から言われていることは変わらないのかのしれません。日々の授業を大切にしていきたいと思います。（記：天野）

今日の給食「ドライカレー、ツナとわかめのあえもの」