４時間目

　４時間目の授業のようすを紹介します。

　１・２年生は図工の学習です。動く仕組みをストローでつくる学習です。まずはストローで動く仕組みを作って楽しみます。次に、材料の使い方を考えて動くものを作ります。

　
　３・４年生は、都道府県を覚えるために、歌とパズルを使って楽しみながら学習をしていました。児童は都道府県の歌を歌えば、北海道から東北６県と続き、沖縄県まで歌い切ります。急に「九州地方は？」と質問をされたときに、途中から歌えるのかがポイントですね。

　５・６年生は理科の学習です。「電流」と「月と太陽」「人の体」についての学習をしています。今年度購入した新しい教材も使っています。

　４時間目が終わった時に、ストローを使って動くものを見せてくれました。

　昼休みに「体力づくり集会」を行いました。児童の企画（児童会活動）です。体育館を半周ずつの全校リレーです。

保体委員会の企画です。

事前にチーム分けをしています。

作戦会議です。

すぐに対戦ではありません。リレーバトンの受け渡しの練習です。

リレーが始まりました。

応援の声が響きます。

真剣勝負です。

アンカーです。

２戦目が始まりました。

今度こそ！

バトンの受け渡しが大事です。

再びアンカーです。

勝負は仲良く１勝１敗でした。

　
　新聞で、インフルエンザ流行の兆しがあるような記事を見ました。これからが雪と寒さの厳しい季節です。みんなそろって、元気に過ごしていきましょう。

　明日は「そば打ち体験学習」です。１０時３０分から美里会館で始めます。皆様、よろしくお願いいたします。（記：天野）